Les dejo una muy buena música para estudiar.
https://www.youtube.com/watch?v=tWpblrqjEjI
viernes, 30 de octubre de 2015
martes, 27 de octubre de 2015
El científico y las pulgas
Un científico tenía dos frascos grandes frente a él sobre la mesa del laboratorio. El frasco de la izquierda contenía 100 pulgas, en tanto que el frasco de la derecha estaba vacío. El científico sacó con cuidado una pulga del frasco de la izquierda, la colocó sobre la mesa en medio de los dos frascos, dio un paso hacia atrás, y con voz fuerte dijo “salta”. La pulga saltó y luego la colocó en el frasco de la derecha. El científico sacó entonces cuidadosamente una segunda pulga del frasco de la izquierda y la colocó sobre la mesa entre los dos frascos. De nuevo dio un paso hacia atrás y, con voz fuerte, dijo “salta”. La pulga saltó y fue colocada en el frasco de la derecha. El científico trató del mismo modo a cada una de las 100 pulgas del frasco de la izquierda y cada pulga saltó como se le ordenó. Aplicó la misma mecánica nuevamente con las pulgas de la derecha, únicamente con un cambio. El científico sacó una pulga del frasco de la derecha, le arrancó las patas traseras, y colocó la pulga sobre la mesa, dio un paso hacia atrás y dijo con voz fuerte “salta”. La pulga no saltó y fue colocada en el frasco de la izquierda. El científico hizo lo mismo con las 100 pulgas y ninguna de ellas saltó cuando se les ordenó, por lo que el científico llegó a la siguiente conclusión: Cuando se arrancan las patas traseras a una pulga, se vuelve sorda.
Un científico tenía dos frascos grandes frente a él sobre la mesa del laboratorio. El frasco de la izquierda contenía 100 pulgas, en tanto que el frasco de la derecha estaba vacío. El científico sacó con cuidado una pulga del frasco de la izquierda, la colocó sobre la mesa en medio de los dos frascos, dio un paso hacia atrás, y con voz fuerte dijo “salta”. La pulga saltó y luego la colocó en el frasco de la derecha. El científico sacó entonces cuidadosamente una segunda pulga del frasco de la izquierda y la colocó sobre la mesa entre los dos frascos. De nuevo dio un paso hacia atrás y, con voz fuerte, dijo “salta”. La pulga saltó y fue colocada en el frasco de la derecha. El científico trató del mismo modo a cada una de las 100 pulgas del frasco de la izquierda y cada pulga saltó como se le ordenó. Aplicó la misma mecánica nuevamente con las pulgas de la derecha, únicamente con un cambio. El científico sacó una pulga del frasco de la derecha, le arrancó las patas traseras, y colocó la pulga sobre la mesa, dio un paso hacia atrás y dijo con voz fuerte “salta”. La pulga no saltó y fue colocada en el frasco de la izquierda. El científico hizo lo mismo con las 100 pulgas y ninguna de ellas saltó cuando se les ordenó, por lo que el científico llegó a la siguiente conclusión: Cuando se arrancan las patas traseras a una pulga, se vuelve sorda.
sábado, 24 de octubre de 2015
Hola. Que tal.
Este es mi blog.... obvio.
dentro de este Blog quiero compartir mi punto de vista sobre ser un estudiante en linea.
Quiero mencionar que antes de esto, no tenia idea de que hacer o a donde acudir.
Le pregunte al docente y me dijo solo una cosa ; Lee el manual.
Por supuesto. Así que manos a la obra.
Baje e imprimi los manuales,porque eso de estarlos leyendo en la computadora me cansaba mucho. Ademas tenia que hacer anotaciones y resaltar algunas cosas.
Se que hay herramientas en la web para hacer esto, pero por el momento, y para no entorpecer mi avance, decidi hacer lo anterior.
Lei sobre los aspectos que debe cubrir un estudiante en linea. delos recursos que debe de tener a su alcance, las habilidades que debe desarrollar y agunos otros aspectos tecnicos.
Pues bien, revisando los blogs de otros compañeros me di cuenta que muchos solo le dieron al copy and paste, o sea. copiar y pegar.
Excelente, pense..... pero, acaso eso refleja lo que yo personalmente siento ?
No, definitivamente.
Asi que aqui esta mi resumen de lo que pienso de ser un estudiante en linea.
Para mi, ser un estudiante en linea es algo nuevo, diferente, algo que descubrir.
Manejar los programas y paqueteria es un nuevo reto. Acostumbrado a ir a la escuela, sentarme en un pupitre y escuchar al profesor me parecia tan normal, tan correcto. Ahora, entendiendo lo que es un ambiante sugestivo, me doy cuenta que ahora tengo, en parte, ser yo mismo mi profesor y el alumno.
Quiero compartirles que empece a usar la masa gris en serio. Tengo que aprender a deducir, a no dejar pasar las cosas por alto. tengo que aprender a aprender, de una forma nueva y muy interesante.
Pero sobre todo, tengo que lograr mi proposito.
Tengo que hacer mi Licenciatura en Derecho con todo mi empeño, amor, dedicacion y esmero posibles.
Agradezco de antemano su amistad y apoyo en lo que pudiera nesecitar, reciprocamente convidando mi poca o mucha utilidad en sus proyectos. Un abrazo Compañeros
Y mis respetos para e docente.
Este es mi blog.... obvio.
dentro de este Blog quiero compartir mi punto de vista sobre ser un estudiante en linea.
Quiero mencionar que antes de esto, no tenia idea de que hacer o a donde acudir.
Le pregunte al docente y me dijo solo una cosa ; Lee el manual.
Por supuesto. Así que manos a la obra.
Baje e imprimi los manuales,porque eso de estarlos leyendo en la computadora me cansaba mucho. Ademas tenia que hacer anotaciones y resaltar algunas cosas.
Se que hay herramientas en la web para hacer esto, pero por el momento, y para no entorpecer mi avance, decidi hacer lo anterior.
Lei sobre los aspectos que debe cubrir un estudiante en linea. delos recursos que debe de tener a su alcance, las habilidades que debe desarrollar y agunos otros aspectos tecnicos.
Pues bien, revisando los blogs de otros compañeros me di cuenta que muchos solo le dieron al copy and paste, o sea. copiar y pegar.
Excelente, pense..... pero, acaso eso refleja lo que yo personalmente siento ?
No, definitivamente.
Asi que aqui esta mi resumen de lo que pienso de ser un estudiante en linea.
Para mi, ser un estudiante en linea es algo nuevo, diferente, algo que descubrir.
Manejar los programas y paqueteria es un nuevo reto. Acostumbrado a ir a la escuela, sentarme en un pupitre y escuchar al profesor me parecia tan normal, tan correcto. Ahora, entendiendo lo que es un ambiante sugestivo, me doy cuenta que ahora tengo, en parte, ser yo mismo mi profesor y el alumno.
Quiero compartirles que empece a usar la masa gris en serio. Tengo que aprender a deducir, a no dejar pasar las cosas por alto. tengo que aprender a aprender, de una forma nueva y muy interesante.
Pero sobre todo, tengo que lograr mi proposito.
Tengo que hacer mi Licenciatura en Derecho con todo mi empeño, amor, dedicacion y esmero posibles.
Agradezco de antemano su amistad y apoyo en lo que pudiera nesecitar, reciprocamente convidando mi poca o mucha utilidad en sus proyectos. Un abrazo Compañeros
Y mis respetos para e docente.
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